Ребята заглянули в прошлое, попробовали передать информацию с помощью сигналов –барабана «тамтама», определяли смысловое содержание узелкового письма – кипу, писали сообщение на песке иероглифами, узнали историю развития славянской письменности с древних времен до наших дней и какую роль сыграли просветители Кирилл и Мефодий в создании славянской азбуки.